Matemática ppt - Números en nuestro entorno 07.06
2) Se les pide a los alumnos que imaginen cómo serían sus vidas sin números, planteando situaciones cotidianas:
- ¿Cuántos años tienes?
- ¿Qué hora es?
- ¿Cuándo es tu cumpleaños?
- ¿En qué piso vives?
- ¿Cuánto te ha costado ese juego?
- Eres muy alto, ¿cuánto mides?
- ¿Por qué un equipo pierde, empata o gana un partido?
3) Fragmento del libro Ojalá no hubiera números. Leemos y contestamos en nuestro cuaderno.
Actividad ojalá no hubiera números from rlourdesmoreno
4) Para el próximo día:
a) Una hoja donde se apuntarán todos los números que veáis a lo largo de un día, dónde y con qué utilidad.
b) Fotos de números que se encontrasen por la calle (de cosas diferentes) para realizar un trabajo digital con las fotos, o bien sacarlas por la impresora y en clase hacer una composición sobre una cartulina, indicando la utilidad de esos números. Para aquellos sin cámara podía valer el que recortasen números de periódicos, revistas, o imágenes bajadas de internet. y en clase hacer una composición sobre una cartulina.
¡A la maestra no se le puede olvidar el carro de portátiles!.
Proyecto en clase:
Ahora escucharemos las respuestas de nuestros alumnos, veréis que imaginación no les falta.
4) Para el próximo día:
a) Una hoja donde se apuntarán todos los números que veáis a lo largo de un día, dónde y con qué utilidad.
b) Fotos de números que se encontrasen por la calle (de cosas diferentes) para realizar un trabajo digital con las fotos, o bien sacarlas por la impresora y en clase hacer una composición sobre una cartulina, indicando la utilidad de esos números. Para aquellos sin cámara podía valer el que recortasen números de periódicos, revistas, o imágenes bajadas de internet. y en clase hacer una composición sobre una cartulina.
¡A la maestra no se le puede olvidar el carro de portátiles!.
Proyecto en clase:
Ahora escucharemos las respuestas de nuestros alumnos, veréis que imaginación no les falta.
Por otro lado hemos formado los grupos, ahí están tal y como Eloy me los facilitó:
GRUPO 1: Alberto, Rafa N, Eloy y Juan Antonio
GRUPO 2: Vela, Juanma, Barba y José Manuel M.
GRUPO3: Joaquín, Armando, Javi y Fran.
GRUPO 4: Miriam, Celi, Alba y Manuel.
GRUPO 5: Claudia, Isabel. Lola y Rafa S.
GRUPO 6: David Q, David M, José Manuel Ma y Christian.
GRUPO 7: Ana, Inma, Nuria, Inés y Paula.
Para el martes 7 de octubre, todos los grupos tienen que haber traído materiales, cartulina y recortes de números en nuestro entorno.
Aquí dejo los trabajos que han realizado en cartulina los alumnos de 1º ESO B:
Aquí dejo los trabajos que han realizado en cartulina los alumnos de otros grupos:
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